Autor: euniceperezmedina

Por: Dra. Eunice Pérez-Medina  La evaluación de programas académicos es una práctica establecida en la gestión universitaria. Adquiere particular urgencia cuando disminuye significativamente la matrícula, cambian las necesidades sociales y laborales o se intensifican las restricciones presupuestarias. En esos escenarios, evaluar la continuidad y viabilidad de los programas académicos deja de ser un ejercicio periódico de…

Por Dra. Eunice Pérez-MedinaEstratega en Educación SuperiorLiderazgo académico · Internacionalización · Gestión universitaria Enseñar en la universidad siempre ha exigido un dominio profundo de las áreas del saber y la capacidad para comunicar sus contenidos con rigor y claridad. Estas condiciones continúan siendo fundamentales. Sin embargo, la docencia universitaria no se agota en lo que…

Por: Dra. Eunice Pérez-Medina ¿Por qué no logro implementar efectivamente la metodología de enseñanza de trabajo colaborativo en el salón de clases? Esperaba en el aeropuerto de San Juan, Puerto Rico para abordar el vuelo hacia Orlando, Florida, se sentó a mi lado, era inevitable que ella no escuchara mi conversación telefónica con mi colega,…

Por: Eunice Pérez-Medina y Ramón L. Vázquez Travieso El Centro para la Excelencia Académica (CEA) realizó una selección de deberes que todo docente debe conocer y cumplir.  ¡Descúbrelos a continuación y enriquécete! Se denomina deberes al conjunto de responsabilidades de un individuo frente a otro. En el contexto docente, los deberes se enmarcan en los…

Por: Eunice Pérez-Medina ¿Cómo aplicar la metodología aprendizaje basado en proyectos en el salón de clases? Uno de los principales objetivos del proceso de enseñanza es formar personas capaces de interpretar y analizar los fenómenos y los acontecimientos que ocurren a su alrededor y buscar soluciones. Para lograr este objetivo, una de las alternativas que…